Необъятная Родина
- Информация о материале
- Категория: Разговор о важном
11 марта во 2В классе в рамках курса «Разговоры о важном» прошёл классный час на тему: «От южных морей до полярного края». В начале занятия дети услышали замечательные строки из стихотворения Г. Ладонщикова, в которых автор говорит о своей любви к Родине. Ребята рассуждали, какие места, люди, события связаны у них со словом Родина, Россия. Затем рассмотрели уникальную «Вышитую карту России», над которой трудилось более 260 мастеров из всех 89 регионов России. Дети узнали, что в основе вышивки как на фрагменте карты, так и в панно лежит один из самых старинных образцов кеске (кĕскĕ) – узора на нагрудной части женской рубахи. В чувашской традиции он изображался в виде солнца – источника жизни и вышивался в форме круга, креста, квадрата, восьмиугольника. Узор выполнял функцию оберега, древнее смысловое значение которого связано с символом солнца.
Новое занятие курса "Разговоры о важном"
- Информация о материале
- Категория: Разговор о важном
Россия — великая страна, каждый из 89 регионов, каждый из которых уникален своей природой, историей и культурными традициями.
11 марта 2024 года, после линейки прошло занятие "Разговоры о важном". Начался урок с разговора о стихотворной строке «От южных морей до полярного края», давшей название уроку. В качестве основных задач занятия обозначено воспитание любви и уважения к малой родине, расширение знаний о достижениях своего родного края и современной России в целом. Наша Родина – великая Россия, но у каждого из нас есть своя малая родина — то место, где мы родились. У нас своя культура, язык, традиция. Чувашский язык не похож ни на один язык народов, окружающих Чувашию. Интересна история Чувашии, которая отразилась в искусстве, литературе, культуре чувашского народа. Это очень толерантный, трудолюбивый народ.
Классный час «От южных морей до полярного края»
- Информация о материале
- Категория: Разговор о важном
11 марта в рамках внеурочного занятия " Разговор о важном " состоялся классный час «От южных морей до полярного края» . Он посвящен достопримечательностям, достижениям и перспективам развития каждого региона. Материалы к занятию представлены отдельно по каждому субъекту Российской Федерации.
Основными задачами этого классного часа региона является воспитание любви и уважения к малой родине, расширение знаний о достижениях своего родного края и современной России в целом.
Ребята 8В класса вспомнили богатый материал из истории нашей республики и проговорили о том, чем можно гордиться...
Встреча с руководителем школьного клуба «Большая перемена»
- Информация о материале
- Категория: Разговор о важном
Что стоит за словами «найти своё место в обществе»? Что для нас значит эта фраза? Найти свое место в обществе – это значит соответствовать его ценностям и традициям, любить то, чем занимаешься и приносить пользу людям, своей стране. С этих слов начался классный час, который прошел 4 марта в рамках Всероссийского проекта «Разговоры о важном». Учащиеся 9 «а» класса встретились с руководителем клуба «Большая перемена», координатором «Движения первых» МБОУ «Цивильская СОШ №1». Иванова Лиана Владимировна отметила, что участие в общественной и социально - значимой деятельности, воплощенной, в том числе, через проекты и программы для детей молодежи – возможность получше узнать себя, свою страну, ее людей и историю, развить полезные знания и навыки, чтобы в будущем занять свое место в обществе и быть счастливым. Она подробно ознакомила ребят федеральным проектом «Большая перемена».
Классный час «Как найти своё место в обществе?»
- Информация о материале
- Категория: Разговор о важном
Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой,
Куда по свету белому
Отправиться с утра.
4 марта, в 4 «г» классный час «Разговоры о важном» начался со строчек песни «Дорогою добра» из кинофильма «Приключения маленького Мука» и был посвящён важной и актуальной теме «Как найти своё место в обществе?» Это непростой вопрос, который интересует многих людей в разном возрасте. Процесс определения собственного места в обществе является важным шагом в жизни каждого человека.
Урок прошёл в форме познавательной беседы с использованием видеоматериалов и интерактивных элементов.
Классный руководитель рассказал школьникам, как они могут реализовать свой потенциал, совмещая личные интересы с социально значимой деятельностью. С детьми также обсудили важность позитивного и ответственного отношения к развитию своих навыков и преодолению трудностей на пути к цели. Помимо этого, учащиеся вспомнили о различных общественных проектах, в которых они могут принять участие.
